› Evaluation des difficultés développementales et instrumentales de l’enfant, de ses besoins, ses possibilités et ses compétences
›    Prise en charge des troubles de la vision fonctionnelle, des troubles orthophoniques et psychomoteurs
›   Suivi et soutien psychologique
›   Champ éducatif
›   Enseignement et soutien scolaire adaptés
›   Conseils et participation aux décisions d’orientation ou de réorientation

› Mise à disposition et apprentissage d’aides techniques
›   Adaptations de livres et de documents utilisés par l’enfant